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Wie unterscheiden sich treibende Eisschollen von festen Eisschollen und welche Auswirkungen haben sie auf die Arktis?
Treibende Eisschollen sind beweglich und schwimmen auf dem Meer, während feste Eisschollen an Land oder festem Meereis haften. Treibende Eisschollen können durch Wind und Strömungen die Meeresströmungen und das Klima in der Arktis beeinflussen. Sie dienen auch als Lebensraum für Tiere wie Robben und Eisbären. **
Was sind über einander geschobene Eisschollen?
Übereinandergeschobene Eisschollen entstehen, wenn sich große Eismassen aufgrund von Wind, Strömungen oder Gezeitenbewegungen gegeneinander schieben. Dies kann zu einer Schichtung von Eisschollen führen, wobei größere Schollen über kleineren Schollen liegen. Dieses Phänomen ist typisch für polare Regionen und kann zu beeindruckenden Eisformationen führen. **
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Produkte zum Begriff Eisschollen:
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Indigene Sprachen in der Bildung, Fachbücher von Melanie David-ErbDie Frage nach der Wahl der Unterrichtssprache sowohl in Ländern, deren Multilingualität unter anderem kolonialhistorische Wurzeln hat, als auch in Migrationsgesellschaften wie der deutschen, wird in Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik international seit Jahrzehnten viel diskutiert. Dabei fallen unter anderem Argumente, die ökonomische Aspekte nationaler Bildungssysteme betreffen, die Marginalisierung von Sprachen einbeziehen oder die Demokratisierung kollektiver Mentalitäten fordern. Deutlich wird: Die Debatte ist hochgradig normativ und politisch aufgeladen. Inwiefern sich der Diskurs in der praktischen Umsetzung im Bildungswesen einerseits und in den subjektiven Wahrnehmungen von Bildungsakteuren andererseits wiederfindet, untersucht die Autorin am Beispiel von Burkina Faso. Dabei liegt der Fokus nicht allein auf dem nationalen formalen Bildungssystem, sondern die Studie bezieht die Bereiche non-formaler und informeller Bildung mit ein. Dadurch entsteht eine multiperspektivische Momentaufnahme, deren Rezeption auch für Gestaltende von Unterricht in anderen multilingualen Settings aufschlussreich sein kann.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Monitor politische Bildung in beruflichen Schulen, Fachbücher von Anja Besand, Felix PrehmDer "Monitor Politische Bildung in beruflichen Schulen" bietet eine umfassende Analyse der politischen Bildung in beruflichen Schulen und beleuchtet sowohl aktuelle Herausforderungen als auch zukünftige Perspektiven. Dieses Fachbuch richtet sich an Fachkräfte, die in diesem Bereich tätig sind, sowie an Wissenschaftler und Interessierte. Es behandelt die gegenwärtige Situation der politischen Bildung, die oft in der fachdidaktischen Diskussion vernachlässigt wird, und bietet einen Überblick über relevante Ressourcen wie Lehrkräfte und Schulmaterialien. Die zweite, überarbeitete Auflage basiert auf einer aktualisierten Erhebung und stellt neue Ansätze vor, um die politische Bildung in beruflichen Schulen zu fördern. Die 272 Seiten des Buches sind in deutscher Sprache verfasst und bieten wertvolle Einblicke in die Entwicklungen und den Forschungsstand der politischen Bildung.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen, Fachbücher von Julie A. Panagiotopoulou, Elke MontanariDas Fachbuch "Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen" bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen und Chancen, die sich aus individueller und gesellschaftlicher Zwei- und Mehrsprachigkeit ergeben. Es richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte und sensibilisiert sie für die spezifischen Anforderungen, die in Bildungsinstitutionen auftreten. Die Inhalte sind in zwei Themenblöcke gegliedert, die auf die unterschiedlichen Lebens- und Lernphasen in Kitas und Grundschulen eingehen. Zudem werden wichtige Grundlagen sowie aktuelle Forschungsergebnisse aus den Bereichen Linguistik, Pädagogik und Didaktik vermittelt. Die Neuauflage des Buches enthält umfassende Aktualisierungen und behandelt neue Themen, wie die Rolle von Künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Religionsbezogene Bildung in Niedersächsischen Schulen (ReBiNiS), Fachbücher von Elisabeth Hohensee, Monika E. Fuchs, Joana Stephan, Bernd SchröderDas Fachbuch "Religionsbezogene Bildung in Niedersächsischen Schulen (ReBiNiS)" bietet eine umfassende empirische Bestandsaufnahme zur religiösen Bildung in Niedersachsen. Es knüpft an frühere Studien aus anderen Bundesländern an und erweitert das Themenfeld um verschiedene Religionsrichtungen, einschliesslich evangelischem, römisch-katholischem und islamischem Religionsunterricht sowie Werte-und-Normen-Unterricht. Die Untersuchung beleuchtet, wie Lehrkräfte auf die religiöse und weltanschauliche Pluralität in ihren Klassen reagieren und welche Lehr-Lern-Strategien sie entwickeln, um der Heterogenität der Lerngruppen gerecht zu werden. Zudem werden Formate wie "Religion im Schulleben" und "Schulseelsorge" behandelt, was einen breiten Überblick über die verschiedenen Ansätze der religiösen Bildung in Schulen bietet. Die Autorinnen und Autoren sind erfahrene Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im Bereich der Religionspädagogik und bringen wertvolle Perspektiven in die Diskussion ein.54,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie entstehen Eisschollen in polaren Regionen? Was sind die Auswirkungen des Schmelzens von Eisschollen auf das Klima?
Eisschollen entstehen durch das Gefrieren von Meerwasser in polaren Regionen. Das Schmelzen von Eisschollen führt zu einem Anstieg des Meeresspiegels, Veränderungen im marinen Ökosystem und einer verstärkten Freisetzung von Treibhausgasen, was das Klima weiter erwärmt. **
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Wie entstehen Eisschollen in polaren Regionen? Wie wirkt sich das Abschmelzen von Eisschollen auf den Klimawandel aus?
Eisschollen entstehen durch das Gefrieren von Meerwasser in polaren Regionen. Das Abschmelzen von Eisschollen führt zu einem Anstieg des Meeresspiegels und trägt somit zum Klimawandel bei. Zudem verringert sich durch das Schmelzen der Eisschollen die Albedo, was zu einer verstärkten Erwärmung der Erde führt. **
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Wie entstehen Eisschollen in der Arktis und Antarktis? Was sind die Auswirkungen von schmelzenden Eisschollen auf den Meeresspiegel?
Eisschollen entstehen durch das Gefrieren von Meerwasser in den Polargebieten. Durch den Klimawandel schmelzen die Eisschollen schneller, was zu einem Anstieg des Meeresspiegels führt. Dies kann zu Überschwemmungen, Erosion und Verlust von Lebensraum für Tiere und Menschen führen. **
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Welche Tiere leben typischerweise auf Eisschollen in der Arktis? Was sind die Gefahren, die mit dem Hinunterschmelzen von Eisschollen verbunden sind?
Typische Tiere, die auf Eisschollen in der Arktis leben, sind Eisbären, Robben und Walrosse. Die Gefahren, die mit dem Hinunterschmelzen von Eisschollen verbunden sind, sind das Verlust des Lebensraums für diese Tiere, das Sinken des Nahrungsangebots und die Zunahme von Raubtierangriffen auf die Tiere. **
Wie entstehen Eisschollen und wie beeinflussen sie das Klima?
Eisschollen entstehen, wenn Meereis aufgrund von niedrigen Temperaturen und Salzwasserbildung gefriert. Sie beeinflussen das Klima, indem sie die Albedo erhöhen und Sonnenstrahlen reflektieren, was zur Kühlung der Erde beiträgt. Außerdem beeinflussen sie die Meeresströmungen und den Wärmeaustausch zwischen Ozean und Atmosphäre. **
Welche Tiere leben auf Eisschollen in der Arktis und Antarktis?
Polarbären leben auf Eisschollen in der Arktis, wo sie nach Robben jagen. In der Antarktis leben vor allem Pinguine auf den Eisschollen, die dort brüten und sich vor Raubtieren schützen. Robben und Walrosse sind weitere Tiere, die auf Eisschollen in beiden Polargebieten zu finden sind. **
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Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen, Fachbücher von Michaela RücklDas Fachbuch "Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen" bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen und Chancen, die heterogene Klassen im heutigen Unterricht mit sich bringen. Es beleuchtet, wie mehrsprachige Lernausgangslagen von Schülerinnen und Schülern, die durch unterschiedliche sprachliche Vorkenntnisse geprägt sind, als Potenzial genutzt werden können. Der Band enthält sowohl bewährte als auch innovative Konzepte und Modelle, die aus theoretischer, empirischer und praktischer Perspektive betrachtet werden. Zudem werden aktuelle Forschungsarbeiten und praxisnahe Projekte vorgestellt, die sich mit der Messbarkeit und den empirischen Methoden des (fremd-)sprachlichen Unterrichts befassen. Die Themen Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität werden dabei besonders hervorgehoben und bilden die Struktur des Buches.27,89 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bildung in fremden Sprachen?, Fachbücher von Ruprecht Mathias MattigIst die alte pädagogische Denkfigur, wonach das Erlernen fremder Sprachen immer auch bildende Einblicke in andere Kulturen und Denkweisen eröffnet, noch zu halten? Aktuelle Globalisierungs-, Internationalisierungs- und Migrationsprozesse scheinen diese Ansicht gleichzeitig neu zu akzentuieren und in Frage zu stellen. Die Beiträge des Bandes reflektieren die vielfältigen Dynamiken, die sich vor dem Hintergrund dieser Prozesse für den Zusammenhang von globalisierter Mehrsprachigkeit und Bildung ergeben. Die Autorinnen und Autoren diskutieren differenziert und kritisch aus bildungstheoretischer Perspektive Themen wie das Übersetzen, den Erwerb interkultureller Kompetenzen sowie die Hegemonie der englischen Sprache.29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Indigene Sprachen in der Bildung, Fachbücher von Melanie David-ErbDie Frage nach der Wahl der Unterrichtssprache sowohl in Ländern, deren Multilingualität unter anderem kolonialhistorische Wurzeln hat, als auch in Migrationsgesellschaften wie der deutschen, wird in Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik international seit Jahrzehnten viel diskutiert. Dabei fallen unter anderem Argumente, die ökonomische Aspekte nationaler Bildungssysteme betreffen, die Marginalisierung von Sprachen einbeziehen oder die Demokratisierung kollektiver Mentalitäten fordern. Deutlich wird: Die Debatte ist hochgradig normativ und politisch aufgeladen. Inwiefern sich der Diskurs in der praktischen Umsetzung im Bildungswesen einerseits und in den subjektiven Wahrnehmungen von Bildungsakteuren andererseits wiederfindet, untersucht die Autorin am Beispiel von Burkina Faso. Dabei liegt der Fokus nicht allein auf dem nationalen formalen Bildungssystem, sondern die Studie bezieht die Bereiche non-formaler und informeller Bildung mit ein. Dadurch entsteht eine multiperspektivische Momentaufnahme, deren Rezeption auch für Gestaltende von Unterricht in anderen multilingualen Settings aufschlussreich sein kann.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Monitor politische Bildung in beruflichen Schulen, Fachbücher von Anja Besand, Felix PrehmDer "Monitor Politische Bildung in beruflichen Schulen" bietet eine umfassende Analyse der politischen Bildung in beruflichen Schulen und beleuchtet sowohl aktuelle Herausforderungen als auch zukünftige Perspektiven. Dieses Fachbuch richtet sich an Fachkräfte, die in diesem Bereich tätig sind, sowie an Wissenschaftler und Interessierte. Es behandelt die gegenwärtige Situation der politischen Bildung, die oft in der fachdidaktischen Diskussion vernachlässigt wird, und bietet einen Überblick über relevante Ressourcen wie Lehrkräfte und Schulmaterialien. Die zweite, überarbeitete Auflage basiert auf einer aktualisierten Erhebung und stellt neue Ansätze vor, um die politische Bildung in beruflichen Schulen zu fördern. Die 272 Seiten des Buches sind in deutscher Sprache verfasst und bieten wertvolle Einblicke in die Entwicklungen und den Forschungsstand der politischen Bildung.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie unterscheiden sich treibende Eisschollen von festen Eisschollen und welche Auswirkungen haben sie auf die Arktis?
Treibende Eisschollen sind beweglich und schwimmen auf dem Meer, während feste Eisschollen an Land oder festem Meereis haften. Treibende Eisschollen können durch Wind und Strömungen die Meeresströmungen und das Klima in der Arktis beeinflussen. Sie dienen auch als Lebensraum für Tiere wie Robben und Eisbären. **
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Wie entstehen Eisschollen in polaren Regionen? Was sind die Auswirkungen des Schmelzens von Eisschollen auf das Klima?
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Ökonomische Vernetzung, Fachbücher von Karin PattisDie Studie bietet einen Einblick in die wirtschaftlichen und sozialen Gegebenheiten einer Bergregion in den westlichen Dolomiten, wo der Holzverkauf für das Auskommen der Bevölkerung wichtig war. Die Nähe zur Stadt Bozen ermöglichte den Verkauf von Brenn- und Weinbauholz, was Stadt und Umland in eine enge wirtschaftliche Beziehung zueinander rückte. Im Laufe des 16. Jahrhunderts bahnten sich Veränderungen durch die Territorialisierung, die zunehmende Schriftlichkeit sowie die steigende Nachfrage Venedigs nach Bauholz an. Der Holzmarkt nahm überregionalen Charakter an, was zur Folge hatte, dass auch gesellschaftliche Interessenskonflikte nicht ausblieben. Veränderte Nutzungsformen und Nutzungsrechte kristallisierten sich heraus, allerdings nicht immer zur Zufriedenheit der Beteiligten. Dank der gegenseitigen Abhängigkeit und schwierigen logistischen Bedingungen blieb eine völlige Ausbeutung der Ressource aus.45,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie entstehen Eisschollen in der Arktis und Antarktis? Was sind die Auswirkungen von schmelzenden Eisschollen auf den Meeresspiegel?
Eisschollen entstehen durch das Gefrieren von Meerwasser in den Polargebieten. Durch den Klimawandel schmelzen die Eisschollen schneller, was zu einem Anstieg des Meeresspiegels führt. Dies kann zu Überschwemmungen, Erosion und Verlust von Lebensraum für Tiere und Menschen führen. **
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Typische Tiere, die auf Eisschollen in der Arktis leben, sind Eisbären, Robben und Walrosse. Die Gefahren, die mit dem Hinunterschmelzen von Eisschollen verbunden sind, sind das Verlust des Lebensraums für diese Tiere, das Sinken des Nahrungsangebots und die Zunahme von Raubtierangriffen auf die Tiere. **
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Eisschollen entstehen, wenn Meereis aufgrund von niedrigen Temperaturen und Salzwasserbildung gefriert. Sie beeinflussen das Klima, indem sie die Albedo erhöhen und Sonnenstrahlen reflektieren, was zur Kühlung der Erde beiträgt. Außerdem beeinflussen sie die Meeresströmungen und den Wärmeaustausch zwischen Ozean und Atmosphäre. **
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Polarbären leben auf Eisschollen in der Arktis, wo sie nach Robben jagen. In der Antarktis leben vor allem Pinguine auf den Eisschollen, die dort brüten und sich vor Raubtieren schützen. Robben und Walrosse sind weitere Tiere, die auf Eisschollen in beiden Polargebieten zu finden sind. **
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